Инновационные методы обучения в области компьютерных наук и естественных наук

В современном образовательном ландшафте интеграция инновационных методов обучения приобретает все большее значение, особенно в таких областях, как компьютерные и естественные науки, где быстрый технологический прогресс требует новых подходов к обучению. В данном исследовании рассматривается применение инновационных методов, включая проектное обучение, виртуальные лаборатории, симуляции и геймификацию, с целью повышения вовлеченности, мотивации и академической успеваемости студентов. Проводится всесторонний анализ, сочетающий качественные и количественные данные, для оценки воздействия этих методов как на учащихся, так и на преподавателей. Опросы и интервью с учителями и студентами выявляют практические проблемы и преимущества внедрения данных стратегий. Результаты показывают, что инновационные методы не только способствуют более глубокому пониманию сложных научных концепций, но и помогают преодолеть разрыв между теоретическими знаниями и их практическим применением. Кроме того, результаты свидетельствуют о том, что такие подходы лучше подготавливают студентов к будущим карьерам в STEM-областях, развивая критическое мышление и навыки решения проблем. Выводы подчеркивают необходимость продолжения инноваций в образовательной практике, чтобы соответствовать требованиям современного научного образования.

Ключевые слова: инновационные методы обучения, компьютерные науки, естественные науки, STEM-образование, виртуальные лаборатории, проектное обучение, симуляции, геймификация, академическая успеваемость

Sabina Babaeva

Ganja State University

dissertation

babayevasabina96@gmail.com

Innovative Teaching Methods in the Field of Computer

Sciences and Natural Science

Abstract

In the contemporary educational landscape, the integration of innovative teaching methods is increasingly crucial, particularly in fields such as computer and natural sciences, where rapid technological advancements necessitate new approaches to education. This study investigates the application of innovative methods, including project-based learning, virtual labs, simulations, and gamification, to enhance student engagement, motivation, and academic achievement. Through a comprehensive analysis combining qualitative and quantitative data, this research examines the impact of these methods on both students and educators. Surveys and interviews conducted with teachers and students highlight the practical challenges and benefits of adopting these strategies. The results indicate that innovative methods not only foster deeper understanding of complex scientific concepts but also bridge the gap between theoretical knowledge and practical application. Furthermore, the findings suggest that such approaches can better prepare students for future careers

in STEM fields by developing critical thinking and problem-solving skills. The implications of this research underscore the need for continued innovation in educational practices to meet the demands of modern science education.

Keywords: innovative teaching methods, computer sciences, natural sciences, STEM education, virtual labs, project-based learning, simulations, gamification, academic achievement

MƏQALƏNİ YÜKLƏ [675.84 Kb] (yüklənib: 30)

Onlayn bax

Baxış: 64

Redaktə et